학생마다 상황은 다릅니다. 아래 내용은 상담 전에 현재 상태를 정리하기 위한 기준으로 활용하세요.
1. 현재 문제를 한 문장으로 정리하세요
“성적을 올리고 싶다”보다 “개념은 알지만 시험에서 시간이 부족하다”처럼 구체적으로 정리해야 합니다.
2. 단기 목표와 장기 목표를 나누세요
다음 시험의 목표와 학기 또는 입시 목표를 구분하면 수업 우선순위가 분명해집니다.
3. 최근 자료를 준비하세요
시험지, 오답, 교재, 수행평가 일정은 학생 수준을 판단하는 중요한 자료입니다.
4. 수업 외 관리 범위를 확인하세요
과제 점검, 오답 관리, 학부모 피드백이 필요한지 상담 전에 정리해두세요.
상담 전에 준비하면 좋은 정보
- 학생의 학교와 학년
- 최근 시험 결과와 어려운 단원
- 사용 중인 교재와 주간 학습 시간
- 희망 수업 방식과 가능한 일정
과외 시작 전 반드시 정리할 6가지
학생 상태를 구체화해야 수업 목표와 관리 범위가 선명해집니다.
현재 상태 확인
- 최근 시험지와 오답의 반복 원인
- 혼자 공부할 때 막히는 단계
- 주간 학습시간과 과제 완성도
수업 목표 구체화
- 4주 안에 확인할 변화 기준
- 다음 시험 목표와 장기 목표 분리
- 학부모·학생이 기대하는 관리 범위
진행 후 점검
- 매주 진도·정답률·오답률 기록
- 24시간·7일 재풀이 여부
- 시험 후 감점 원인과 다음 계획 수정
상담 시 반드시 물어볼 질문
| 확인 항목 | 구체적으로 물어볼 내용 | 판단 기준 |
|---|---|---|
| 진단 방식 | 시험지·교재·풀이과정을 어떻게 확인하는지 | 점수만 보지 않고 원인을 구분하는지 |
| 수업 계획 | 학교 일정과 목표를 반영한 4주 계획이 있는지 | 진도·과제·복습일이 구체적인지 |
| 오답 관리 | 틀린 문제를 언제, 어떤 방식으로 다시 확인하는지 | 재풀이와 유사문제 확인까지 이어지는지 |
| 피드백 | 학생·학부모에게 어떤 내용을 얼마나 자주 전달하는지 | 진도뿐 아니라 이해도와 다음 과제가 포함되는지 |
과외는 선생님의 설명을 듣는 시간만으로 평가하기보다, 수업 전 진단부터 수업 후 복습까지 하나의 관리 과정으로 확인하는 것이 좋습니다.
