학생마다 상황은 다릅니다. 아래 내용은 상담 전에 현재 상태를 정리하기 위한 기준으로 활용하세요.
1. 방문과외가 잘 맞는 경우
대면 집중이 중요하고 학습 공간과 일정이 안정적인 학생에게 적합합니다.
2. 화상과외가 잘 맞는 경우
이동 시간을 줄이고 지역보다 과목 전문성을 우선하고 싶은 학생에게 적합합니다.
3. 공통으로 확인할 기준
설명 방식, 과제 관리, 교재 공유, 결석과 보강 기준을 확인해야 합니다.
4. 학생의 실행 환경을 보세요
화상수업은 기기와 인터넷, 방문수업은 공간과 이동 일정이 중요합니다.
상담 전에 준비하면 좋은 정보
- 학생의 학교와 학년
- 최근 시험 결과와 어려운 단원
- 사용 중인 교재와 주간 학습 시간
- 희망 수업 방식과 가능한 일정
방문과외와 화상과외 선택 기준
학생의 집중 방식, 이동시간, 기기 환경, 자료 공유 방식까지 비교해야 합니다.
현재 상태 확인
- 최근 시험지와 오답의 반복 원인
- 혼자 공부할 때 막히는 단계
- 주간 학습시간과 과제 완성도
수업 목표 구체화
- 4주 안에 확인할 변화 기준
- 다음 시험 목표와 장기 목표 분리
- 학부모·학생이 기대하는 관리 범위
진행 후 점검
- 매주 진도·정답률·오답률 기록
- 24시간·7일 재풀이 여부
- 시험 후 감점 원인과 다음 계획 수정
상담 시 반드시 물어볼 질문
| 확인 항목 | 구체적으로 물어볼 내용 | 판단 기준 |
|---|---|---|
| 진단 방식 | 시험지·교재·풀이과정을 어떻게 확인하는지 | 점수만 보지 않고 원인을 구분하는지 |
| 수업 계획 | 학교 일정과 목표를 반영한 4주 계획이 있는지 | 진도·과제·복습일이 구체적인지 |
| 오답 관리 | 틀린 문제를 언제, 어떤 방식으로 다시 확인하는지 | 재풀이와 유사문제 확인까지 이어지는지 |
| 피드백 | 학생·학부모에게 어떤 내용을 얼마나 자주 전달하는지 | 진도뿐 아니라 이해도와 다음 과제가 포함되는지 |
과외는 선생님의 설명을 듣는 시간만으로 평가하기보다, 수업 전 진단부터 수업 후 복습까지 하나의 관리 과정으로 확인하는 것이 좋습니다.
