학생마다 상황은 다릅니다. 아래 내용은 상담 전에 현재 상태를 정리하기 위한 기준으로 활용하세요.
1. 4주 전: 시험 범위와 일정 확인
과목별 시험 범위, 수행평가, 학교 행사와 학원 일정을 한 장에 정리합니다.
2. 3주 전: 개념과 교과서 정리
교과서, 프린트, 필기에서 이해가 부족한 부분을 먼저 보완합니다.
3. 2주 전: 유형별 문제풀이
학교 시험에서 자주 나오는 유형과 서술형을 집중적으로 연습합니다.
4. 1주 전: 오답과 시간 관리
새 교재보다 틀린 문제, 암기 범위, 실전 시간 배분을 점검합니다.
상담 전에 준비하면 좋은 정보
- 학생의 학교와 학년
- 최근 시험 결과와 어려운 단원
- 사용 중인 교재와 주간 학습 시간
- 희망 수업 방식과 가능한 일정
중학생 내신 4주 운영표
학교 진도와 시험 범위를 기준으로 개념·문제·서술형·오답을 나눕니다.
현재 상태 확인
- 최근 시험지와 오답의 반복 원인
- 혼자 공부할 때 막히는 단계
- 주간 학습시간과 과제 완성도
수업 목표 구체화
- 4주 안에 확인할 변화 기준
- 다음 시험 목표와 장기 목표 분리
- 학부모·학생이 기대하는 관리 범위
진행 후 점검
- 매주 진도·정답률·오답률 기록
- 24시간·7일 재풀이 여부
- 시험 후 감점 원인과 다음 계획 수정
상담 시 반드시 물어볼 질문
| 확인 항목 | 구체적으로 물어볼 내용 | 판단 기준 |
|---|---|---|
| 진단 방식 | 시험지·교재·풀이과정을 어떻게 확인하는지 | 점수만 보지 않고 원인을 구분하는지 |
| 수업 계획 | 학교 일정과 목표를 반영한 4주 계획이 있는지 | 진도·과제·복습일이 구체적인지 |
| 오답 관리 | 틀린 문제를 언제, 어떤 방식으로 다시 확인하는지 | 재풀이와 유사문제 확인까지 이어지는지 |
| 피드백 | 학생·학부모에게 어떤 내용을 얼마나 자주 전달하는지 | 진도뿐 아니라 이해도와 다음 과제가 포함되는지 |
과외는 선생님의 설명을 듣는 시간만으로 평가하기보다, 수업 전 진단부터 수업 후 복습까지 하나의 관리 과정으로 확인하는 것이 좋습니다.
