KOREAN

경기 파주 국어과외
지문을 많이 읽기보다
근거를 찾는 읽기를 연습합니다.

경기 파주 · 국어 · 1:1 맞춤수업

국어는 감으로 푸는 과목이 아닙니다. 어휘와 문장 관계를 이해하고, 글의 구조와 선지의 근거를 표시하는 습관을 통해 문학·비문학·문법·서술형을 함께 개선합니다.

경기 파주 국어 상담 선생님 비교

국어 수업을 준비하고 설명하는 전문적인 한국인 선생님 — 학생의 현재 이해 수준에 맞춰 설명과 문제 적용을 연결합니다.

도서관에서 선생님과 학생이 문제를 함께 분석하는 학습 장면 예시 — LEARNING SCENE읽고 이해한 내용을 자기 말로 정리합니다.
문학과 비문학 지문에서 핵심 근거를 찾고 요약하는 힘을 기르는 학습 장면 예시입니다.

CHECK POINT

우리 아이에게 이런 신호가 있다면
국어 공부의 순서를 다시 확인해야 합니다.

지문은 읽었지만 무슨 내용이 중요한지 요약하기 어렵습니다.

문학 작품의 느낌은 알지만 개념어를 사용해 근거를 설명하지 못합니다.

시간이 부족해 긴 지문이나 낯선 선지를 끝까지 확인하지 못합니다.

DIAGNOSTIC DETAIL

국어 진단에서 실제로 확인하는 항목

단순 점수보다 어떤 과정에서 학습이 멈추는지 확인해야 수업 순서를 정확히 정할 수 있습니다.

어휘·문해력

낯선 어휘와 추상어 때문에 문장 의미가 끊기는지 확인합니다.

문학 읽기

작품을 느낌으로만 읽고 표현상 특징과 근거를 찾지 못하는지 봅니다.

비문학 구조

문단 관계와 핵심 논지를 표시하며 읽는 습관이 있는지 확인합니다.

문법 개념

용어를 암기했지만 실제 문장과 문제에 적용하지 못하는지 점검합니다.

서술형 답안

질문의 조건을 모두 반영해 근거가 있는 문장으로 쓰는지 봅니다.

시간 관리

긴 지문에서 머무는 시간과 문제 풀이 순서가 안정적인지 확인합니다.

LESSON DESIGN

국어 수업은 네 단계로 연결됩니다.

진단에서 끝나지 않고 이해, 적용, 복습이 다음 수업까지 이어지도록 관리합니다.

읽기 습관 진단

시선이 머무는 곳, 핵심어 표시, 문단 요약과 선지 판단 과정을 확인합니다.

소리 내어 읽기·요약·근거 표시 확인
문단별 핵심어와 연결 관계 기록
문학·비문학·문법별 취약도 분리

어휘·문장 이해

문맥 속 어휘와 문장 간 관계를 정리해 정확한 독해의 기반을 만듭니다.

교과 어휘와 한자어를 문맥으로 익힘
복잡한 문장을 짧은 단위로 분해
한 문장 요약으로 이해 여부 확인

영역별 적용

문학 개념, 비문학 구조, 문법 원리를 실제 지문과 문제에 적용합니다.

문학은 표현과 정서의 근거 확인
비문학은 구조·자료·논지 연결
문법은 개념→예문→선택지 순서로 적용

근거 오답

정답만 확인하지 않고 틀린 선지가 왜 틀렸는지 지문 근거로 설명합니다.

정답 근거와 오답 이유를 지문에 표시
서술형은 조건 누락과 표현 오류 분류
재독 시점과 유사 지문을 연결

BY GRADE

학년별 목표는 다르지만
기초부터 실전까지 하나의 흐름으로 봅니다.

초등

초등 국어

교과서와 다양한 글을 통해 읽기 유창성, 어휘, 요약과 표현을 키웁니다.

소리 내어 읽기와 문장 이해
중심 내용 한 문장 요약
자기 생각을 문장으로 표현

중등

중등 국어

교과 작품과 문법 개념을 정리하고 서술형 답안의 근거를 갖춥니다.

학교별 작품·프린트 분석
문법 개념의 예문 적용
서술형 답안 구조와 표현

고등

고등 국어

내신 작품과 수능 독해를 연결해 낯선 지문에서도 구조와 근거를 찾습니다.

독서 지문 구조화와 시간 관리
문학 개념어와 작품 근거
언어와 매체·화법과 작문 관리

4-WEEK EXAMPLE

시험·학습 일정에 맞춘 4주 관리 예시

진단 결과와 학교 일정에 따라 순서와 분량은 조정됩니다.

주차	수업의 중심	학생이 남기는 결과
1주차	읽기 습관·영역 진단	어휘·근거 찾기 기록
2주차	문학·비문학 구조 훈련	문단 요약·작품 분석표
3주차	문법·서술형 적용	답안 조건 체크리스트
4주차	시간 제한 실전·재독	영역별 오답 재검증

PERSONALIZED TUTORING

시험지와 공부 습관을 바탕으로 필요한 관리 순서를 정리합니다.

최근 성적, 어려운 단원과 학습 패턴을 확인해 개념·적용·복습·오답 관리의 우선순위를 설계합니다.

맞춤 관리 기준 안내

MANAGEMENT SCOPE

1:1 맞춤과외에서 함께 관리하는 범위

진단 자료

최근 시험지, 학교 프린트, 문제집 풀이, 과제 기록을 함께 보고 출발점을 정합니다.

4주 계획

학교 일정과 목표 점수에 맞춰 개념·적용·실전·복습의 비중을 주차별로 조정합니다.

수업 기록

진도만 적지 않고 이해도, 질문, 과제 완성도, 반복 오류를 다음 수업에 연결합니다.

오답 복습

틀린 문제를 원인별로 분류하고 당일·24시간·7일 재풀이 여부를 확인합니다.

학부모 피드백

수업 내용, 학습 태도, 과제, 보완 우선순위와 다음 주 계획을 구분해 안내합니다.

시험 후 분석

점수 변화와 감점 원인을 비교해 다음 시험에서 유지할 것과 바꿀 것을 정합니다.

학생의 학년, 현재 성적, 수업 가능 시간, 학교 시험 일정에 따라 모든 항목을 한꺼번에 적용하지 않고 가장 시급한 두세 가지부터 시작합니다.

경기 파주 국어과외지문을 많이 읽기보다근거를 찾는 읽기를 연습합니다.

우리 아이에게 이런 신호가 있다면국어 공부의 순서를 다시 확인해야 합니다.