문제집은 많이 풀었지만 새로운 유형이 나오면 첫 줄을 쓰기 어렵습니다.
MATHEMATICS경기 안산 수학과외
경기 안산 수학과외
정답보다 먼저,
생각의 순서를 바로잡습니다.
경기 안산 · 수학 · 1:1 맞춤수업
개념을 외웠는데 문제에 적용하지 못하는 이유, 계산 실수가 반복되는 이유, 서술형에서 풀이가 끊기는 이유를 구분해 학생에게 필요한 순서로 다시 연결합니다.
CHECK POINT우리 아이에게 이런 신호가 있다면
우리 아이에게 이런 신호가 있다면
수학 공부의 순서를 다시 확인해야 합니다.
계산 실수와 조건 누락이 반복되지만 왜 틀렸는지 설명하지 못합니다.
선행 진도는 나갔지만 이전 단원의 개념이 연결되지 않아 고등 과정이 부담스럽습니다.
DIAGNOSTIC DETAIL
수학 진단에서 실제로 확인하는 항목
단순 점수보다 어떤 과정에서 학습이 멈추는지 확인해야 수업 순서를 정확히 정할 수 있습니다.
공식은 외웠지만 왜 그렇게 되는지 자기 말로 설명하지 못하는지 확인합니다.
새로운 문제를 보았을 때 조건 표시와 첫 식을 스스로 시작할 수 있는지 봅니다.
부호·분수·괄호·단위 실수가 특정 상황에서 반복되는지 분류합니다.
답만 맞히는 것이 아니라 중간 과정이 검토 가능한 형태로 남는지 확인합니다.
쉬운 문제에 오래 머무르거나 고난도 문제를 지나치게 빨리 포기하는지 봅니다.
이전 단원의 함수·방정식·도형 개념이 현재 단원과 연결되는지 점검합니다.
LESSON DESIGN
수학 수업은 네 단계로 연결됩니다.
진단에서 끝나지 않고 이해, 적용, 복습이 다음 수업까지 이어지도록 관리합니다.
진단
최근 시험지와 풀이 흔적을 보고 개념 누수, 계산 오류, 문제 해석의 어려움을 구분합니다.
- 최근 시험지·학교 프린트·문제집을 함께 확인
- 개념 누수와 단순 실수를 분리
- 학생이 막히는 첫 지점을 기록
개념 연결
공식 암기보다 정의·원리·대표 예제를 연결해 학생이 자기 말로 설명하게 합니다.
- 정의→원리→대표 예제 순서로 설명
- 관련 선행 개념을 짧게 복구
- 학생이 풀이 이유를 말로 정리
유형 적용
교과서 기본부터 학교 프린트, 서술형, 심화 유형까지 난도를 단계적으로 올립니다.
- 기본·학교유형·서술형·변형문제로 확장
- 문제 조건 표시와 식 세우기 훈련
- 제한 시간 안에서 풀이 순서 점검
오답 관리
틀린 원인을 개념·조건 해석·계산·시간 부족으로 분류하고 재풀이 날짜를 정합니다.
- 개념·해석·계산·시간 원인으로 분류
- 24시간·7일 후 재풀이
- 같은 원인의 유사문제로 재확인
BY GRADE학년별 목표는 다르지만
학년별 목표는 다르지만
기초부터 실전까지 하나의 흐름으로 봅니다.
초등 수학
수 감각과 연산 정확도, 문장제 읽기, 풀이를 쓰는 습관을 함께 만듭니다.
- 교과 개념을 그림과 생활 예제로 이해
- 연산 속도보다 정확도와 검산 습관
- 문장제에서 무엇을 묻는지 표시
중등 수학
중등 개념을 빈틈없이 정리하고 학교별 내신과 고등 수학의 연결을 준비합니다.
- 교과서·학교 프린트·기출 연결
- 서술형 풀이와 시험 시간 배분
- 방정식·함수·도형의 누적 복습
고등 수학
내신과 모의고사의 우선순위를 조정하며 개념, 유형, 실전 시간을 관리합니다.
- 수학Ⅰ·Ⅱ·미적분·확통·기하 진단
- 고난도 이전 2·3점 유형 완성
- 시험 후 오답을 다음 단원과 연결
4-WEEK EXAMPLE
시험·학습 일정에 맞춘 4주 관리 예시
진단 결과와 학교 일정에 따라 순서와 분량은 조정됩니다.
| 주차 | 수업의 중심 | 학생이 남기는 결과 |
|---|---|---|
| 1주차 | 시험지·개념 진단 | 취약 단원과 실수 유형표 |
| 2주차 | 핵심 개념 복구·대표 유형 | 설명 가능한 개념 노트 |
| 3주차 | 학교 자료·서술형·변형 | 유형별 정답률 기록 |
| 4주차 | 실전 세트·오답 재검증 | 시험 시간표와 최종 보완 목록 |
PERSONALIZED TUTORING
맞춤 관리 기준 안내시험지와 공부 습관을 바탕으로 필요한 관리 순서를 정리합니다.
최근 성적, 어려운 단원과 학습 패턴을 확인해 개념·적용·복습·오답 관리의 우선순위를 설계합니다.
MANAGEMENT SCOPE
1:1 맞춤과외에서 함께 관리하는 범위
최근 시험지, 학교 프린트, 문제집 풀이, 과제 기록을 함께 보고 출발점을 정합니다.
학교 일정과 목표 점수에 맞춰 개념·적용·실전·복습의 비중을 주차별로 조정합니다.
진도만 적지 않고 이해도, 질문, 과제 완성도, 반복 오류를 다음 수업에 연결합니다.
틀린 문제를 원인별로 분류하고 당일·24시간·7일 재풀이 여부를 확인합니다.
수업 내용, 학습 태도, 과제, 보완 우선순위와 다음 주 계획을 구분해 안내합니다.
점수 변화와 감점 원인을 비교해 다음 시험에서 유지할 것과 바꿀 것을 정합니다.
학생의 학년, 현재 성적, 수업 가능 시간, 학교 시험 일정에 따라 모든 항목을 한꺼번에 적용하지 않고 가장 시급한 두세 가지부터 시작합니다.
