LOCAL 수학

충남 아산 온양6동 수학과외

개념 이해와 문제 조건 해석을 분리해 진단하고, 풀이 과정을 말로 설명하도록 관리합니다.

PERSONALIZED PLAN

충남 아산 온양6동 학생에게 맞춘 수학 전문 관리

학교 일정만 따라가는 일률적인 진도가 아니라, 학생의 현재 수준과 최근 학습자료, 목표, 가능한 공부 시간을 함께 확인한 뒤 수업·과제·복습·오답·피드백이 이어지는 관리 계획을 설계합니다.

근거 기반 진단시험지·교재·풀이 과정 확인실행 가능한 계획학교 일정과 주간 학습시간 반영점검 가능한 관리과제·오답·재확인 기록 연결
STEP 01

초기 학습 진단

최근 시험지·교재와 실제 풀이 과정을 함께 보며 개념 누수, 계산 실수, 조건 해석, 서술형 표현 중 점수를 막는 원인을 구분합니다.

개념·계산·응용 구분서술형 풀이 근거시험 범위 회독 계획
STEP 02

목표와 우선순위 설정

학교 진도와 시험 범위, 목표 성적을 기준으로 현행·복습·선행의 비율을 정하고 4주 단위로 단원별 우선순위를 배치합니다.

현재 수준 기준학교 시험 일정4주 단위 목표
STEP 03

이해 중심 수업 설계

개념 확인 → 대표 예제 → 유사 문제 → 혼자 설명하고 풀기의 순서로 진행해 공식을 외우는 공부에서 적용하는 공부로 연결합니다.

설명과 확인단계별 적용혼자 해결하기
STEP 04

과제와 복습 루틴

학생이 실제로 완료할 수 있는 난도와 분량을 정하고, 수업 후 24시간 이내 복습과 7일 누적 확인을 통해 배운 내용이 유지되는지 점검합니다.

과제 완성도24시간 복습7일 누적 확인
STEP 05

오답 원인별 재학습

틀린 문제를 단순히 다시 풀게 하지 않고 개념 부족, 문제 해석, 계산·표현 실수, 시간 관리로 원인을 나누어 재풀이 시점과 보완 자료를 정합니다.

오답 원인 분류재풀이 날짜누적 취약점 점검
STEP 06

진행 점검과 피드백

주간 목표 달성도와 이해도, 과제 수행 상태를 바탕으로 다음 진도와 복습량을 조정합니다. 필요한 경우 학부모님께 진행 상황과 다음 보완 방향을 구분해 안내합니다.

주간 변화 확인계획 재조정학부모 안내

구체적인 교재·진도·과제량은 상담과 첫 수업 진단 결과를 바탕으로 학생에게 무리가 없도록 조정합니다.

충남 아산 온양6동 수학과외 수업 방향

개념 이해와 문제 조건 해석을 분리해 진단하고, 풀이 과정을 말로 설명하도록 관리합니다.

초등은 기초 개념과 학습 습관, 중등은 교과서·학교 프린트·수행평가, 고등은 내신과 모의고사의 우선순위를 구분합니다. 구체적인 교재와 횟수는 상담에서 학생의 목표와 가능한 학습 시간을 확인한 뒤 정합니다.

수학 선생님이 학생에게 개념과 풀이 과정을 설명하는 학습 장면 예시
LEARNING SCENE풀이를 대신해 주기보다, 생각의 순서를 함께 확인합니다.

개념을 이해한 뒤 학생이 직접 조건을 읽고 설명하며 풀 수 있도록 단계별로 점검하는 수업 장면 예시입니다.

FREE CONSULTATION · 24 HOURS

충남 아산 온양6동 수학
무료 상담 신청

학생의 현재 수준과 목표를 간단히 남겨주시면, 충남 아산 온양6동 수업 가능 조건과 수학 학습 방향을 확인해 상담을 도와드립니다.

현재 수준과 우선 보완 영역 확인 방문·화상 등 희망 수업 방식 확인 가능한 일정과 수업 지역 확인 학생·성인별 맞춤 관리 방향 안내